小學(xué)二年級語文課后同步練習(xí)作業(yè)

業(yè)鴻0 分享 時間:

每一課后,同學(xué)們都要認(rèn)真地反思自己的課堂學(xué)習(xí),并要認(rèn)真做好課后練習(xí),你知道有哪些小學(xué)二年級語文的課后練習(xí)作業(yè)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)二年級語文課后同步練習(xí)作業(yè),歡迎大家來閱讀。

小學(xué)二年級語文課后同步練習(xí)作業(yè)

小學(xué)二年級語文課后練習(xí)

一、會讀的詞語。

染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹

燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤 高粱

山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 路行

蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲

展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子

斜風(fēng)細(xì)雨 要求 平凡 勝利

二、字音區(qū)分

1、翹舌音:

shuǎng爽 zhuàng壯 rán燃

zhù著 zhuàng狀zhà炸

chéng橙 chá察shí識

2、平舌音:

céng層 cuì翠cán殘

3、后鼻音:

céng層 shuǎng爽 zhuàng壯

zhuàng狀 dēng登 lóng籠

làng浪 fēng峰 dāng當(dāng)

xíng形 jiàng降 cāng蒼

bèng蹦 chéng橙 fēng楓

lóng龍

三、聽寫

景色宜人 春華秋實 五谷豐登

金秋時節(jié) 層林盡染 山河壯美

秀麗神奇 天高云淡 波浪

電燈 作業(yè) 生字

蘋果 勞動 尤其 特區(qū)

巨石 它們 安全 幾塊

車站 已經(jīng) 甲板 豆芽

知識 紛紛 如果 好事

娃娃 山洼

四、背誦、默寫《贈劉景文》、《山行》。

五、多音字

為 xíngɡ (行為 不行) 降 jiàngɡ (降落 下降)

háng (銀行一行) xiáng (投降)

都 dōu (都是 都有) 盡 jìn (盡頭 用盡)

dū (首都天都峰) jǐn (盡管)

六、照樣子寫詞語。

進出(進進出出) 許多(許許多多)

高興(高高興興)快樂(快快樂樂)

說笑(說說笑笑)認(rèn)真(認(rèn)認(rèn)真真)

來往(來來往往)彎曲(彎彎曲曲)

七、寫出帶有下列偏旁的字。

木(植)(樹)(村)(林)(森)

月(臉)(腰)(脖)(肚)(背)

艸(花)(草)(勞)(芬 芳)

二年級語文課后練習(xí)題

一、會讀詞語。

移動 計謀 火柴 火焰 搓繩

板凳 粗糙 瞧一瞧 留下

惹人喜愛 鉛筆盒 削筆 皺眉頭

草莓 爭吵 難受 上任

方式 習(xí)慣 瞇眼睛 鄭重 鐵釘

裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋

二、字音區(qū)分

1、翹舌音:

chái柴 zhé折shéng繩

shù術(shù) zhuō桌 zhù注

zhòu皺 zhuā抓chǎo吵

shòu受 zhī之 rèn任

shì式 zhèng鄭rě惹

2、平舌音:

cuō搓 cì刺 cāo糙

zhā扎

3、后鼻音:

shéng繩 dèng凳 bàng傍

xìng幸 zhèng鄭 dīng釘

téng疼 tòng痛 fēng瘋

三、聽寫。

挑千斤 曲折 樹根 單獨 滿足

容易 采用 背包 木板 椅子

但是 傍晚 清晨 消除 由于

吞吞吐吐 美術(shù) 鉛筆 課桌

景色宜人 拿走 破壞 松樹

扎風(fēng)箏 抓住 祝?!【涮枴c幸

總之 命令 宣布 直線 當(dāng)然

門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路

四、多音字組詞。

漂 piāo(飄揚) 教 jiào(教學(xué))(教室)

piào(漂亮) jiāo(教書)

吐 tǔ(吞吞吐吐)(吐出) 背 bēi(背著)(背書包)

tù(吐口水)(吐痰) bèi (背上)(背包)

干 ɡān(干凈) 處 chǔ(相處)(處理)

ɡàn(干活)(干部) chù(到處)(處處)

五、照樣子填空

例: 聞了聞 (聽)了(聽)

(看)了(看) (瞧)了(瞧)

例:一個比一個好

一(棵)比一(棵壯)

一(塊)比一(塊甜)

一(只)比一(只大)

例:神氣極了 (可愛)極了

(高興)極了 (可怕)極了

例:蕩來蕩去 (跑)來(跑)去

(飛)來(飛)去 (走)來(走)去

例:立刻喊起來 立刻(歡呼起來)

立刻(叫起來) 立刻(跑起來)

例:你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

我可以借你的尺子用一用嗎?/你吃飯了嗎?/你的作業(yè)寫完了嗎?

例:現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點走吧。

六、填空。

一只(青蛙) 一個(孩子) 一塊(手表) 一把(掃把)

一條(小河) 一盤(水果) 一雙(筷子) 一份(報紙)

一片(葉子) 一句(話)

二年級語文上冊課后練習(xí)

一、會讀詞語。

喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦

委員 愣住 集體 零食 決定 后悔

計算機 冒著 展覽館 緊張 握手

普及 興奮 柏樹 紀(jì)念 紡織 優(yōu)秀

臺灣 顆粒

二、字音區(qū)分

1、翹舌音:

zhū株 chú除 shì室zhǎng掌

zhōng鐘 chí遲zhī織 shèng勝

róng容

2、平舌音:

suàn算 càn燦

3、后鼻音:

gāng鋼 yǎng養(yǎng) háng航

níng寧 lèng愣 zhǎng掌

zhōng鐘 líng零 pēng怦

fǎng紡 shèng勝 ròng容

三、聽寫。

二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng)

休息 伸手 香甜 歌聲 小院

消除 您好 牽掛 困難 員工

青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校

親切 響亮 班級 哈欠 元旦

背包 鬧鐘 遲到 及時 身體

仔細(xì) 層次 隊禮 更加 怦怦地

觀看 彈琴

四、給多音字組詞。

興xīng(興奮 興中華) 擔(dān) dān (擔(dān)心 擔(dān)負(fù))

Xìng(高興) dàn (擔(dān)子 挑擔(dān))

彈dàn (子彈 彈珠) 寧níngɡ (安寧 寧靜)

tán (彈琴彈鋼琴) nìnɡ(寧可 寧愿)

切qiē (切菜 切斷) 背bēi(背書包 背著)

qiè (親切 一切) bèi(背包 背書)

五、照樣子寫句子。

(1)小軍是我的好朋友。

(我的好朋友)是(小軍)。

(2)今天的值日生是他。

(他)是(今天的'值日生)。

(3)劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。

六、造句。

親切地:老師親切地說:“你今天的表現(xiàn)真好!”

興奮地:我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。/我仔細(xì)地觀察小動物。

順利地:我順利地做完了所有的作業(yè)。

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