2023二年級上冊語文課后作業(yè)習(xí)題
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點教學(xué)科目，同學(xué)們，你們做過哪些二年級上冊語文課后作業(yè)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023二年級上冊語文課后作業(yè)習(xí)題，歡迎大家來閱讀。
小學(xué)二年級語文作業(yè)練習(xí)題
一、給下面的宇換部首，組成新字，再組詞語。
錘( )________ 祖( )________
棵( )________ 炬( )________
二、用多音字組詞語。
shù( )gan( )fen( )
數(shù)干分
shǔ( )gan( )fen( )
三、選字填空。
棵顆組祖斗抖
一( )星星 小( ) 發(fā)( )
一( )樹苗 ( )國 一( )米
一( )小草 ( )合 北( )星
一( )珠子 ( )傳 煙( )
一( )紅豆 ( )先 ( )動
四、進行句子訓(xùn)練的設(shè)計。
1.照樣子把兩句話合成一句話。
例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。
張衡指著天空數(shù)星星。
_____________________________________
(2)天上的星星一閃一閃。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
_____________________________________
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題
一、我能拼，我會寫。(16分)
yā dàn pīpínɡ jì xù huànɡdànɡ
jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān
二、我會選。(6分)
相同(xiāngxiàng)座位(zuò zhuò)好奇(hàohǎo)
興奮(xìngxīng)杜甫(fǔ pǔ)處分(chǔ chù)
三、我會組詞。(10分)
燒()靜()脫()抬()旁()
澆()凈()說()治()傍()
四、我能想，我會說。(4分)
()的尾巴像() 。
()的形狀像() 。
()像()
五、我會找朋友。(6分)
產(chǎn)生發(fā)生
(1)小貓在我們家生活了兩年，我跟它()了濃濃的感情。
(2)無論()什么事情，爸爸總會和我在一起。
果然居然
(1)列寧跟著蜜蜂()找到了養(yǎng)蜂人的家。
(2)沒有想到，我()能得到一等獎。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
(1)指南針是我國古代四大()之一。
(2)春天來了，我()迎春花開了。
六、我會寫反義詞。(6分)
(1)我喜歡吃麥當(dāng)勞。()
(2)我受到了老師的表揚，心里真是高興。()
(3)這件事做起來有點困難。()
(4)溫暖的陽光照耀著大地。()
(5)這是一條筆直的公路。()
(6)媽媽對客人很熱情。()
七、我會填空。
1、我會照樣子填空(12分)
(快樂)的節(jié)日()的陽光()的溪水
一(條)小魚一()彩虹一()風(fēng)扇
(亮晶晶)()()
(開開心心)()()
2、我會填四字詞語(12分)
勤奮()()博采()()眾志()()
刻苦()()揠苗()()守株()()
3、把詩句填充完整。(3分)
兒童急走追黃蝶，() 。
()，疑是銀河落九天。
窗含西嶺千秋雪，() 。
八、我會給句子加標(biāo)點。(3分)
1、今天是星期天嗎()
2、湖水多么像一面鏡子呀()
3、我是一個聰明的孩子()
九、我會閱讀。(10分)
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。
小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共有______自然段。(2分)
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬用手掏，小石_____，小葉_____，可是都不行。(4分)
3、用“～～”在文中劃出小文的辦法。(2分)
4、找出4個表示動作的詞語，劃上“—”。(2分)
二年級語文課后作業(yè)練習(xí)
一、我會看拼音，寫詞語。
páshānjiějuézhōngyúpīpíng
yīnggāidānxīnxǐhuānkāishǐ
二、比一比，再組詞。
躲()末()岡()燒()
躺()未()剛()澆()
灑()滴()潔()利()
酒()摘()結(jié)()力()
三、我能劃掉不正確的讀音。
(1)爺爺看見院子前面有一塊空( kòngkōng)地，覺得空( kòngkōng)著挺可惜的，于是就種了些菜。
(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lèyuè)，樂(lèyuè)得拍起了小手。
(3)晚上，滿天的星星好象無數(shù)(shshù)顆珍珠撒(ssā)在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)(shshù)星星，一直數(shù)(shshù)幾百顆。
四、我會找朋友。
奇怪的樓房遙遠(yuǎn)的屏幕
高大的故事輝煌的笑容
生動的實驗漂亮的過去
有趣的問題滿意的火星
小學(xué)二年級語文課后作業(yè)
一、聽寫詞語。(16%)
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )
二、按字母表的順序，重新排列下面的大寫字母。(13%)
C G Q O D B P R N M W U J
V A X Y T Z F E K S H I L
三、給帶點的字選擇正確的讀音，對的打。(4%)
四、用下面的字各組兩個詞語。(8%)
望( )( ) 進( )( )
忘( )( ) 近( )( )
五、看拼音，寫句子。(16%)
1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.
__________________________________________________
2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei
__________________________________________________
jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta
__________________________________________________
men yi qi guo po shui jie
_________________________
六、造句。(10%)
1.茂盛 ──
2.越越 ──
七、選詞填空。(5%)
發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)
1.司馬光砸缸救人的事( )在很早以前。
2.魯班( )小草葉子邊上有小齒。
3.瓦特( )了蒸汽機。
愛護 保護
4.同學(xué)們要( )視力。
5.人人都應(yīng)該( )花草樹木。
八、把下面兩句話合成一句話。(4%)
1.孔雀渾身濕淋淋的。
孔雀還在發(fā)抖呢!
____________________________________________
2.河水真清。
河水映出了岸邊的青山和綠樹。
_____________________________________________
九、在完整句后面的括號里打，加上標(biāo)點，不完整的打。(4%)
1.馬戲團的叔叔阿姨們 ( )
2.駱駝長得很高 ( )
3.在學(xué)校里做了一件有趣的事 ( )
4.6月1日是兒童節(jié) ( )
十、閱讀短文，回答問題。(8%)
變 形 金 剛
我有一個變形金剛，它是塑(su)料做的，長20厘(l0)米，寬3厘米，如果把它的翅膀張開，就將近7厘米寬了。變形金剛變機器(qi)人的時候，身體是白色的;當(dāng)它變成戰(zhàn)斗機時，就變成紫色的;如果把它變成火車，全身又變黑了，真有趣。更令人驚奇的是，它的身上涂(t__)了熒(ying)光粉，夜晚關(guān)上燈后，還閃閃發(fā)光，能照亮周圍3厘米以內(nèi)的東西。
1.文中變形金剛可以變成：_______________________
2.表示顏色的詞是：_____________________________
3.用_______在原文中劃出變形金剛能發(fā)光的句子。
十一、看圖寫話。(12%)
奶奶，賠(pei)您花
________________________________________________________________________________________________________