七年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料
語文考試需要閱讀，需要理解的東西比較多，所以它的考試時(shí)間就會(huì)比數(shù)學(xué)的考試時(shí)間多出半個(gè)小時(shí)。下面是小編為大家整理的有關(guān)七年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你們有幫助!
七年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料1
1、請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音。
喧騰( ) 啜泣( ) 納罕( ) 峭壁( )目眩( ) 顫抖( ) 屢次( ) 瀑布( )迸濺( ) 忍俊不禁( ) 盤虬臥龍( ) 伶仃( )綻放( ) 穗( ) 佇立( ) 仙露瓊漿( )脊梁( ) 船舶( ) 載著( ) 倔強(qiáng)( )煙囪( ) 柚子樹( ) 沉甸甸( ) 扒竊( )果實(shí)累累( ) 嬉戲( ) 風(fēng)韻( ) 慷慨( )渲染( ) 奢望( ) 呵責(zé)( ) 猝然( )水漲( ) 宛轉(zhuǎn)( ) 應(yīng)和( ) 撐傘( )暖和( ) 著落( ) 一髻白花( ) 貯蓄( )梔子( ) 泯滅( ) 鳊魚( ) 烏桕( )枯涸( ) 蔥蘢( ) 輕盈( ) 綾紗( )綢幕( ) 彌漫( ) 喑啞( ) 萵苣( )顎( ) 喙( ) 著陸( ) 鐵鍬( )杈( ) 嫌惡( ) 什物( ) 犄角( )怦( ) 寒顫( ) 攥( ) 虐殺( )匿( ) 嗅( ) 炫耀( ) 稱職( )滑稽( ) 陛下( ) 爵士( ) 賞賜( )隨聲附和( ) 縹緲( ) 模糊( ) 鮫人( )哞( ) 潺( ) 薔薇( ) 酥( )踉蹌( ) 擄( ) 伐木聲丁丁( )
2.根據(jù)拼音寫出漢字。
(huàn)________想 (shùn)________間 (níng)________成
訓(xùn)(jiè)________ 分(qí)________ 瘦骨(lín xún)________
小心(yì yì) ________ (sǒng)________立 (sāo)________擾
(gū) ________負(fù) (duò)________落 牙________(yín)
貪________(lán) (chú)________形 苦________(áo)
閑________(xiá) (róu lìn)________ (tiào)________望
簡________(lòu) (suǒ)________事 (yùn niàng)________
鳥________(cháo) (bìn)________發(fā) 洗________(zhuó)
抖________(sǒu) (è)________運(yùn) 清________(liè)
夢________(mèi) (hái)________骨 猛________(mǎ)
(jiǎo)________潔 險(xiǎn)象________(dié)生 (zhàn)________藍(lán)
犬________(fèi) (chán)________心 (gōu)________火
(shòu)________獵 喧(xiāo)________ 靜________(mì)
(zhōng)________斯 (shà)________時(shí)間 (tī)________透
(qiáo cuì)________ (chī)________想 (yòu)________惑
擎天(hàn)________地 庸(lù)________ (zāo tà)________
小________(qì) 寂(liáo)________ (diàn)________污
苦心孤(yì)________ 披(suō)________ 戴(lì)__________
提示
幻 瞬 凝 誡 歧 嶙峋 翼翼 聳 騷 辜 墮 齦 婪 雛 熬 暇 蹂躪 眺 陋 瑣 醞釀 巢 鬢 濯 擻 厄 洌 寐 骸 犸 皎 迭 湛 吠 禪 篝 狩 囂 謐 螽 霎 剔 憔悴 癡 誘 撼 碌 糟蹋 憩 寥 玷 詣 蓑 笠
七年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料2
一、詞語積累。
請(qǐng)解釋下列詞語的意思。
(1)隱秘：隱蔽，不外露。
(2)一瞬間：一眨眼之間。
(3)納罕：驚奇，詫異。
(4)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
(5)擎天撼地：形容力量巨大。
(6)肅然起敬：由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。
(7)庸碌：形容人平庸，沒有志氣，沒有作為。
(8)應(yīng)許：答應(yīng)。
(9)忍俊不禁：忍不住笑。
(10)伶仃：孤獨(dú)，沒有依靠。
(11)玷污：弄臟(多用于比喻)。
(12)可望不可即：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。
(13)點(diǎn)綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。
(14)繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。
(15)紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。
(16)低回：留戀。
(17)具體而微：整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。
(18)不可磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。
(19)回味無窮：比喻回想起某事物越想越覺得有意思。
(20)多姿多彩：在《第一次真好》一文中指生活豐富而充實(shí)。
(21)明察秋毫：連極細(xì)小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。
(22)怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。
(23)龐然大物：形容形體大而笨重的東西。
(24)風(fēng)韻：優(yōu)美的姿態(tài)神情。
(25)閑適：清閑安適。
(26)得失之患：生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。
(27)泯滅：喪失。
(28)厄運(yùn)：不幸的命運(yùn)。
(29)落難：遭遇災(zāi)難，陷入困境。
(30)心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
(31)險(xiǎn)象迭生：危險(xiǎn)的現(xiàn)象不斷地發(fā)生。
(32)獲益匪淺：得到很多益處。
(33)報(bào)酬：由于使用別人的勞動(dòng)、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨铩?/p>
(34)唱和：指歌唱時(shí)此唱彼和，互相呼應(yīng)。
(35)玄奧：玄秘深?yuàn)W。
(36)德高望重：道德高，名望重。
(37)津津樂道：很感興趣地談?wù)摗?/p>
(38)棲息：停留，休息(多指鳥類)。
(39)寥闊：高遠(yuǎn)空曠。
(40)枯涸：干涸，沒有水了。
(41)夢寐：睡夢。
(42)一霎間：一會(huì)兒，形容時(shí)間極短。
(43)預(yù)兆：事前顯露出來的跡象。
(44)彌漫：充滿，布滿。
(45)征兆：即將出現(xiàn)的跡象。
(46)弱肉強(qiáng)食：指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉。
(47)靜謐：安靜。
(48)反悔：對(duì)以前答應(yīng)的事翻悔或不承認(rèn)。
(49)形影不離：形容彼此關(guān)系密切。
(50)自作主張：不與人商量，自己決定。
(51)仗義：講義氣。
(52)滿不在乎：完全不放在心上。
(53)委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。
(54)粼粼：形容水的明凈。
(55)各得其所：每個(gè)人或每種事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓谩?/p>
(56)不可救藥：比喻人或事物壞到無法挽回的地步。
(57)滑稽：(言語、動(dòng)作)引人發(fā)笑。
(58)駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。
(59)隨聲附和：別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。
(60)縹緲：隱隱約約，若有若無。
(61)定然：必定。
(62)綿延：連續(xù)不斷。
(63)神通廣大:有特別高明的本領(lǐng)。
(64)情不自禁：抑制不了自己的感情。
(65)踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)的樣子。
二、文學(xué)常識(shí)
(1)《在山的那邊》的作者是 ，當(dāng)代詩人。詩歌作品及詩學(xué)文章被選入多種國內(nèi)重要詩選及理論批評(píng)文集，并被北大、復(fù)旦等大學(xué)選入多種中國當(dāng)代文學(xué)史教材。詩作《在山的那邊》被人教社選入初一語文教材，詩作《帕斯捷爾納克》被人教社選入高二語文讀本。
(2)從表達(dá)方式和內(nèi)容看，詩歌分 詩、 詩、 詩三種，《在山的那邊》屬于哲理詩。
(3)《走一步，再走一步》的作者是美國作家 。他在文中告訴我們這樣一個(gè)哲理： 。作者由一件小事，感悟到人生的一個(gè)哲理，給我們的啟示是在生活中要善于感悟，善于感悟，人就會(huì)聰明起來。
(5)《紫藤蘿瀑布》是一篇 (或借景抒情)的散文，作者是當(dāng)代女作家 。
(6)散文按表達(dá)方式可分為 和 ，散文最重要的特點(diǎn)是形散神不散。
(10)寓言是文學(xué)體裁的一種，以散文或韻律詩的形式講述帶有勸諭或諷刺意味的故事，主人公多為動(dòng)物，也可以是人或非生物。
(12)《春》是一篇詩意盎然的 ?！洞骸返淖髡呤?，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者，的散文有《 》《 》等。
(14)老舍，原名 ，字舍予，現(xiàn)代作家，北京市政府曾授予他“ ”榮譽(yù)稱號(hào)。代表作有長篇小說《 》《 》等，話劇《 》《 》等。
(16)《看云識(shí)天氣》是一篇 ，是朱泳燚根據(jù)有關(guān)資料改寫的。
(17)常見的說明方法有 、 、 、 、 、 。
(18)說明順序有三種，即 順序、 順序、 順序。
(19)《綠色蟈蟈》一文的作者是法國昆蟲學(xué)家 ，此文選自《 》。
(23)記敘的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過以及結(jié)果。
(24)描寫人物的方法有 、動(dòng)作描寫 、 、。
(25)《散步》的作者是 。
(26)《金色花》選自《 》，作者泰戈?duì)?，印度文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
(27)《春水》、《繁星》，作者是冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家，代表作有《 》《 》《 》等。
(28)《皇帝的新裝》的作者是 (國名)童話作家安徒生。他一生寫了160余篇童話，如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。
(29)童話，是兒童文學(xué)的一種樣式。通過豐富的 ，用 等修辭手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想和知識(shí)的教育。
(31)《女媧造人》選自《 》，作者是袁珂。
(33)《盲孩子和他的影子》是一篇童話，作者是金波。
三、名句集萃。
(1)在山的那邊，是海! __________________________________________________________
(2)——那雪白的海潮啊，夜夜奔來__________________________________________……
(5)每一朵盛開的花就像是__________________，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像__________________，就要綻開似的。
(11)桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。__________________，__________________，__________________。
(12)野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，__________________，__________________，_______________，_________________。
(13)山尖全白了，__________________。
(14)等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，_______________，_______________。
(16)放下飽食過稻香的鐮刀，/________________________。
(17)__________________。/溪水因枯涸見石更清洌了。
(18)時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，/___________________，__________________……/生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。
(19)阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評(píng)論他們踏上月球的“一小步”：
(21)到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)， __________________ 。
七年級(jí)上冊語文文言文總復(fù)習(xí)
《童趣》
一、解釋黑體詞的含義
1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎? 2.人不知而不慍。
3.吾十有五而志于學(xué)。 4.溫故而知新
5.好知者不如樂知者。 6.博學(xué)而篤志
7.雖有佳肴，弗食，不知其旨也。 8.弗學(xué)，不知其善也。
9.知困，然后能自強(qiáng)也。 10.學(xué)學(xué)半。
11.二石獸并沉焉。 12.閱十余歲。
13.求石獸與水中。 14.竟不可得。
15.凡河中失石。 16.如其言。
17.然則天下之事。 18.爾輩不能究物理。
《論語》十則
一、解釋加點(diǎn)詞的含義。(答 案)
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎? 說，同“悅”，愉快
2、吾日三省吾身 三省，多次進(jìn)行自我檢查
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！ ?罔：迷惑。殆：危害
4、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！ ?齊：相同，看齊
5、由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。
女：通“汝”，你。是，這。知，通“智”，聰明。
6、溫故而知新 故，舊的知識(shí)
8、己所不欲，勿施于人 欲，想做的事情。施，施加。
二.寫出《論語》中至今還用的成語。
溫故知新、任重道遠(yuǎn)、見賢思齊、三人行必有我?guī)熝?、己所不欲，勿施于人。三十而立?/p>
三.翻譯。
1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，( )?！?/p>
孔子說：學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)而按時(shí)溫習(xí)它，不也是高興的事嗎?
2、子曰：“學(xué)而不思則罔，( )?！?/p>
孔子說：光讀書學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑不解。光思考而不去讀書學(xué)習(xí)，就什么都學(xué)不到。
4、子曰：“三人行，( )。( )，( )?！?/p>
孔子說：三個(gè)人在一起走路，其中一定有可以當(dāng)我老師的人;選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己也存在著他們有的缺點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)該注意改正。
5、子曰：“ ， 可以為師矣?！?/p>
孔子說：復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)，這樣，可以做老師了。
6、子曰：“歲寒， ?！?/p>
孔子說：碰上寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。
《世說新語》兩則
一、解釋加點(diǎn)詞的含義答案
1、俄而雪驟，公欣然曰 答、俄而：片刻。 驟：急速。欣然：高興的樣子
2、撒鹽空中差可擬?！ ?答、擬：比，比擬
3、未若柳絮因風(fēng)起?！ ?答、未若：比不上
4、太丘舍去，去后乃至?！ ?答，去：離開。 乃：才
5、與人期行，相委而去?！ ?答、期：約定 。 委：舍棄
6、下車引之，元方入門不顧?！?答、引：拉 。 顧：回頭看
7、尊君在不? 答、“不”通“否”
8、謝太傅寒雪日內(nèi)集?！ ?答、集：集會(huì)
二、寫出《陳太丘與友期》一文的中心思想本文主要想說明的道理是： 。三、閱讀《世說新語》回答問題答案
1、《詠雪》一文營造了一種怎么樣的家庭氣氛?你對(duì)此有何感受?
答： 。
2、為什么樣“公大笑樂”?你從中受到什么啟發(fā)?
答：
3、你認(rèn)為陳紀(jì)這個(gè)孩子怎么樣?他有哪些特點(diǎn)?你受到什么啟發(fā)?
答：
《智子疑鄰》
一、解釋加點(diǎn)詞的含義 (答案)
1、天雨墻壞 雨：下雨 壞：毀壞
2、智子疑鄰 智：聰明。這里是“以……為聰明”
3、不筑 筑：修補(bǔ)
4、其鄰人之父亦云 亦云：也這樣說
5、暮而果大亡其財(cái) 暮：晚上 果：果然 亡：丟失
6、其家甚智其子 其家：那富人家
二、《智子疑鄰》的寓意是什么?
凡事要尊重事實(shí)，不能憑主觀感情去判斷是非，聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對(duì)人不能持偏見。
《塞翁失馬》
一、解釋加點(diǎn)的詞的含義 (答案)
1、馬無故亡而入胡 亡：逃跑
2、人皆吊之 吊：慰問
3、此何遽不為福乎 何遽：為什么就，怎么就
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