2021年初三中考考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的有關(guān)2021年初三中考考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,希望對你們有幫助!
2021年初三中考考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料1
因式分解的方法
1.十字相乘法
(1)把二次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別分解因數(shù);
(2)嘗試十字圖,使經(jīng)過十字交叉線相乘后所得的數(shù)的和為一次項(xiàng)系數(shù);
(3)確定合適的十字圖并寫出因式分解的結(jié)果;
(4)檢驗(yàn)。
2.提公因式法
(1)找出公因式;
(2)提公因式并確定另一個(gè)因式;
①找公因式可按照確定公因式的方法先確定系數(shù)再確定字母;
②提公因式并確定另一個(gè)因式,注意要確定另一個(gè)因式,可用原多項(xiàng)式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一個(gè)因式,也可用公因式分別除去原多項(xiàng)式的每一項(xiàng),求的剩下的另一個(gè)因式;
③提完公因式后,另一因式的項(xiàng)數(shù)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相同。
3.待定系數(shù)法
(1)確定所求問題含待定系數(shù)的一般解析式;
(2)根據(jù)恒等條件,列出一組含待定系數(shù)的方程;
(3)解方程或消去待定系數(shù),從而使問題得到解決。
2021年初三中考考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料2
軸對稱知識點(diǎn)
1.如果一個(gè)圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形;這條直線叫做對稱軸。
2.軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。
3.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等。
4.線段垂直平分線上的任意一點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。
5.與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。
6.軸對稱圖形上對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等。
7.畫一圖形關(guān)于某條直線的軸對稱圖形的步驟:找到關(guān)鍵點(diǎn),畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn),按照原圖順序依次連接各點(diǎn)。
8.點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,-y)
點(diǎn)(x,y)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-x,y)
點(diǎn)(x,y)關(guān)于原點(diǎn)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-x,-y)
9.等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個(gè)底角相等,(等邊對等角)
等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線互相重合,簡稱為三線合一。
10.等腰三角形的判定:等角對等邊。
11.等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等,等于60,
12.等邊三角形的判定:三個(gè)角都相等的三角形是等腰三角形。
有一個(gè)角是60的等腰三角形是等邊三角形
有兩個(gè)角是60的三角形是等邊三角形。
13.直角三角形中,30角所對的直角邊等于斜邊的一半。
不等式
1.掌握不等式的基本性質(zhì),并會靈活運(yùn)用:
(1)不等式的兩邊加上(或減去)同一個(gè)整式,不等號的方向不變,即:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c。
(2)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向不變,即:如果a>b,并且c>0,那么ac>bc。
(3)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向改變,即:如果a>b,并且c<0,那么ac
2.比較大小:(a、b分別表示兩個(gè)實(shí)數(shù)或整式)
一般地:
如果a>b,那么a-b是正數(shù);反過來,如果a-b是正數(shù),那么a>b;
如果a=b,那么a-b等于0;反過來,如果a-b等于0,那么a=b;
如果a
即:a>b<===>a-b>0;a=b<===>a-b=0;aa-b<0。
3.不等式的解集:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解;一個(gè)不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集;求不等式的解集的過程,叫做解不等式。
4.不等式的解集在數(shù)軸上的表示:用數(shù)軸表示不等式的解集時(shí),要確定邊界和方向:①邊界:有等號的是實(shí)心圓圈,無等號的是空心圓圈;②方向:大向右,小向左。
一元一次方程的解法
1.一般方法:
①去分母:去分母是指等式兩邊同時(shí)乘以分母的最小公倍數(shù)。
②去括號:括號前是“+”,把括號和它前面的“+”去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都不改變。括號前是“-”,把括號和它前面的"-"去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都要改變。(改成與原來相反的符號。
③移項(xiàng):把方程兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,就相當(dāng)于把方程中的某些項(xiàng)改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這樣的變形叫做移項(xiàng)。
④合并同類項(xiàng):通過合并同類項(xiàng)把一元一次方程式化為最簡單的形式:ax=b(a≠0)。
⑤系數(shù)化為1。
2.圖像法:一元一次方程ax+b=0(a≠0)的根就是它所對應(yīng)的一次函數(shù)f(x)=ax+b函數(shù)值為0時(shí),自變量x的值,即一次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。
3.求根公式法:對于關(guān)于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0),其求根公式為:x=-b/a。
整式
1.整式:整式為單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的統(tǒng)稱,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,減,乘,除、乘方五種運(yùn)算,但在整式中除數(shù)不能含有字母。
2.乘法
(1)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。
(2)冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。
(3)積的乘方,先把積中的每一個(gè)因數(shù)分別乘方,再把所得的冪相乘。
3.整式的除法
(1)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。
(2)任何不等于零的數(shù)的零次冪為1。
分?jǐn)?shù)的性質(zhì)
1.分?jǐn)?shù)中間的一條橫線叫做分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子,分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分母。讀作幾分之幾。
2.分?jǐn)?shù)可以表述成一個(gè)除法算式:如二分之一等于1除以2。其中,1分子等于被除數(shù),-分?jǐn)?shù)線等于除號,2分母等于除數(shù),而0.5分?jǐn)?shù)值則等于商。
3.分?jǐn)?shù)還可以表述為一個(gè)比,例如;二分之一等于1:2,其中1分子等于前項(xiàng),—分?jǐn)?shù)線等于比號,2分母等于后項(xiàng),而0.5分?jǐn)?shù)值則等于比值。
4.當(dāng)分子與分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)值不會變化。因此,每一個(gè)分?jǐn)?shù)都有無限個(gè)與其相等的分?jǐn)?shù)。利用此性質(zhì),可進(jìn)行約分與通分。
5.一個(gè)分?jǐn)?shù)不是有限小數(shù),就是無限循環(huán)小數(shù),像π等這樣的無限不循環(huán)小數(shù),是不可能用分?jǐn)?shù)代替的。
正負(fù)數(shù)加減法則順口溜
正正相加,和為正。
負(fù)負(fù)相加,和為負(fù)。
正減負(fù)來,得為正。
負(fù)減正來,得為負(fù)。
其余沒說,看大小。
誰大就往,誰邊倒。
2021年初三中考考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料3
幾何綜合測驗(yàn)
【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】
代數(shù)幾何綜合題是初中數(shù)學(xué)中覆蓋面最廣、綜合性的題型,近幾年中考試題中的綜合題大多以代數(shù)幾何綜合題的形式出現(xiàn),其解題關(guān)鍵點(diǎn)是借助幾何直觀解題,運(yùn)用方程、函數(shù)的思想解題,靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合,由形導(dǎo)數(shù),以數(shù)促形,綜合運(yùn)用代數(shù)幾何知識解題.
【實(shí)彈射擊】
1、(08廣東省)將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點(diǎn)E,連結(jié)CD.
(1)填空:如圖a,AC= ,BD= ;四邊形ABCD是 梯形.
(2)請寫出圖a中所有的相似三角形(不含全等三角形).
圖10
(3)如圖b,若以AB所在直線為 軸,過點(diǎn)A垂直于AB的直線為 軸建立如圖10的平面直角坐標(biāo)系,保持ΔABD不動,將ΔABC向 軸的正方向平移到ΔFGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點(diǎn)P,設(shè)AF=t,ΔFBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值值范圍.
圖a
2、(09廣東省) 正方形ABCD邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個(gè)動點(diǎn),當(dāng)M點(diǎn)在BC上運(yùn)動時(shí),保持AM和MN垂直,
(1)證明:Rt△ABM ∽Rt△MCN;
(2)設(shè)BM=x,梯形ABCN的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動到什么位置時(shí),四邊形ABCN的面積,并求出面積;
(3)當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動到什么位置時(shí)Rt△ABM ∽Rt△AMN,
求此時(shí)x的值.
3、(10廣東省)如圖(1),(2)所示,矩形ABCD的邊長AB=6,BC=4,點(diǎn)F在DC上,DF=2。動點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),沿射線DA、線段BA向點(diǎn)A的方向運(yùn)動(點(diǎn)M可運(yùn)動到DA的延長線上),當(dāng)動點(diǎn)N運(yùn)動到點(diǎn)A時(shí),M、N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動。連接FM、FN,當(dāng)F、N、M不在同一直線時(shí),可得△FMN,過△FMN三邊的中點(diǎn)作△PQW。設(shè)動點(diǎn)M、N的速度都是1個(gè)單位/秒,M、N運(yùn)動的時(shí)間為x秒。試解答下列問題:
(1)說明△FMN∽△QWP;
(2)設(shè)0≤x≤4(即M從D到A運(yùn)動的時(shí)間段)。試問x為何值時(shí),△PQW為直角三角形?當(dāng)x在何范圍時(shí),△PQW不為直角三角形?
第3題圖(2)
(3)問當(dāng)x為何值時(shí),線段MN最短?求此時(shí)MN的值。
第3題圖(1)
4、(08茂名市)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,且AB=AC,點(diǎn)D在弧BC上運(yùn)動,過點(diǎn)D作DE∥BC,DE交AB的延長線于點(diǎn)E,連結(jié)AD、BD.
(1)求證:∠ADB=∠E;(3分)
(2)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到什么位置時(shí),DE是⊙O的切線?請說明理由.(3分)
(3)當(dāng)AB=5,BC=6時(shí),求⊙O的半徑.(4分)
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若 是一元二次方程 的兩根,則
5、(08茂名市)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線 =- + + 經(jīng)過A(0,-4)、B( ,0)、 C( ,0)三點(diǎn),且 - =5.
3、 求 、 的值;
4、 (2)在拋物線上求一點(diǎn)D,使得四邊形BDCE是以BC為對角線的菱形;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形BPOH是以O(shè)B為對角線的菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并判斷這個(gè)菱形是否為正方形?若不存在,請說明理由.
6、(08梅州市)如圖所示,E是正方形ABCD的邊AB上的動點(diǎn), EF⊥DE交BC于點(diǎn)F.
(1)求證: ADE∽ BEF;
(2) 設(shè)正方形的邊長為4, AE= ,BF= .當(dāng) 取什么值時(shí), 有值?并求出這個(gè)值.
7、(08梅州市)如圖所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD, AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4.以AB所在直線為 軸,過D且垂直于AB的直線為 軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求∠DAB的度數(shù)及A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求過A、D、C三點(diǎn)的拋物線的解析式及其對稱軸L.
(3)若P是拋物線的對稱軸L上的點(diǎn),那么使 PDB為等腰三角形的點(diǎn)P有幾個(gè)?(不必求點(diǎn)P的坐標(biāo),只需說明理由)
8、(2008湛江市) 如圖所示,已知拋物線 與 軸交于A、B兩點(diǎn),與 軸交于點(diǎn)C.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)過點(diǎn)A作AP∥CB交拋物線于點(diǎn)P,求四邊形ACBP的面積.
(3)在 軸上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,過M作MG 軸
于點(diǎn)G,使以A、M、G三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與 PCA相似.
若存在,請求出M點(diǎn)的坐標(biāo);否則,請說明理由.
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