第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　歷史的重要性大家都知道。一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵，要根據(jù)不同的課題進(jìn)行靈活的教學(xué)設(shè)計(jì)。首先對(duì)每一個(gè)課題的教學(xué)內(nèi)容要有一個(gè)整體的把握。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案，希望能幫助到大家!

　　人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)與能力

　　知識(shí)：慕尼黑會(huì)議;德吞并捷克;突襲波蘭;二戰(zhàn)全面爆發(fā);奇怪的戰(zhàn)爭(zhēng);德攻占北歐和包括法國(guó)在內(nèi)的西歐國(guó)家，敦刻爾克撤退;法國(guó)潰敗和戴高樂(lè)的自由法國(guó)運(yùn)動(dòng);不列顛之戰(zhàn);德軍侵入巴爾干;突襲蘇聯(lián);二戰(zhàn)擴(kuò)大;蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開始;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，日本偷襲珍珠港，在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

　　能力：思考討論二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)，學(xué)會(huì)用馬克思主義觀點(diǎn)分析戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的方法。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件，提高歸納概括歷史進(jìn)程的能力。

　　2.過(guò)程與方法

　　指導(dǎo)學(xué)生收集與本課內(nèi)容有關(guān)的二戰(zhàn)資料及影視資料，分析歷史信息，掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)歷史的快樂(lè)。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　①慕尼黑會(huì)議是英、法犧牲小國(guó)以達(dá)到禍水東引的目的的一次大陰謀，英、法縱容法西斯侵略，搬起石頭砸自己的腳，世界大戰(zhàn)首先在帝國(guó)主義國(guó)家英、法和德、意之間全面爆發(fā)，英、法嘗盡苦果。德意日進(jìn)行的是帝國(guó)主義的非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　②二戰(zhàn)初，德、意和英、法之間是帝國(guó)主義的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)等進(jìn)行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇聯(lián)進(jìn)行的是反法西斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。讓學(xué)生充分理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，認(rèn)識(shí)到正義的力量只在加強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，我們要確立為人類的和平和進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：慕尼黑陰謀，法國(guó)的潰敗，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

　　難點(diǎn)：二戰(zhàn)初期性質(zhì)的復(fù)雜性。

　　教學(xué)工具

　　多媒體工具

　　教學(xué)過(guò)程

　　情景導(dǎo)入

　　播放影視資料《日本偷襲美國(guó)珍珠港》。

　　這段資料介紹的是什么歷史事件，對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響?

　　由于德、意、日三國(guó)勾結(jié)，瘋狂地對(duì)外侵略擴(kuò)張，給世界和平帶來(lái)了嚴(yán)重威脅，加速了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的步伐，終于導(dǎo)致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。

　　一、自主學(xué)習(xí)

　　通過(guò)剛才的閱讀和之前的學(xué)習(xí)誰(shuí)能告訴大家希特勒上臺(tái)后吞并的第一個(gè)國(guó)家是哪個(gè)?

　　德國(guó)吞并奧地利實(shí)際上就是向哪一條約的挑戰(zhàn)啊?也是對(duì)當(dāng)時(shí)存在的被英法所控制的所謂的維護(hù)世界和平的哪一機(jī)構(gòu)的挑戰(zhàn)啊?

　　師：德國(guó)兵不血刃的吞并了奧地利，各國(guó)政府態(tài)度如何呢?咱們一起來(lái)讀一下下面的材料：(展示材料)

　　材料一 英國(guó)首相A.N.張伯倫宣稱，當(dāng)?shù)聡?guó)占領(lǐng)奧地利時(shí)，奧無(wú)法指望其他大國(guó)的援助。美國(guó)駐法大使W.C.布利特通知德國(guó)，華盛頓“完全理解”德改變歐洲地圖的計(jì)劃。法國(guó)政府也表示無(wú)意干涉奧地利事務(wù)。不久，英、法、美等國(guó)又承認(rèn)了德國(guó)對(duì)奧地利的吞并，分別把駐奧使館改為駐維也納領(lǐng)事館。蘇聯(lián)強(qiáng)烈譴責(zé)納粹德國(guó)的侵略，并建議召開國(guó)際會(huì)議討論集體對(duì)付希特勒的侵略，西方國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)的建議置之不理。

　　師：英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)這些主要帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)對(duì)侵略采取了什么態(tài)度啊?

　　希特勒一看，嘿!我一再挑戰(zhàn)《凡爾塞和約》，挑戰(zhàn)英國(guó)、法國(guó)控制的國(guó)聯(lián)的權(quán)威，這幫人竟然沒(méi)有動(dòng)靜，我的侵略有門啊，于是膽子更大了!之后他又于1938年9月將目光對(duì)準(zhǔn)了哪一國(guó)家的哪一地區(qū)啊?

　　師：捷克斯洛伐克是英國(guó)和法國(guó)的盟國(guó)，但是希特勒對(duì)捷克再次提出了侵略要求，要占領(lǐng)蘇臺(tái)德地區(qū)!如果你們是捷克人你們會(huì)怎么辦?

　　師：捷克當(dāng)時(shí)也作好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，可是我們?cè)倏醋鳛楫?dāng)時(shí)捷克盟國(guó)的英國(guó)和法國(guó)他們是怎么想的又怎么做的?

　　師：示圖片《慕尼黑會(huì)議》，捷克斯洛伐克的總統(tǒng)哀嘆：我們被可恥的出賣了!歷史上把這一事件稱為“慕尼黑陰謀”!在整個(gè)慕尼黑陰謀當(dāng)中我們可以看出來(lái)英國(guó)和法國(guó)已經(jīng)從縱容侵略的行徑中不斷發(fā)展，并且成了法西斯侵略的幫兇了!

　　從那以后慕尼黑陰謀就成了帝國(guó)主義大國(guó)縱容侵略，出賣他國(guó)奸行的代名詞!而我們也把這種以犧牲小國(guó)的利益來(lái)安撫侵略者的政策稱為綏靖政策。英國(guó)、法國(guó)伙同侵略者肢解自己的盟友，這在歷史也是絕無(wú)僅有的，所以我們說(shuō)把綏靖政策推向頂峰的標(biāo)志性事件就是什么啊?

　　師：從英法推行綏靖政策的一系列表現(xiàn)中我們能看出綏靖政策的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是對(duì)侵略采取什么態(tài)度?

　　設(shè)問(wèn)：究竟是什么原因使得英國(guó)、法國(guó)要對(duì)法西斯的侵略采取綏靖政策呢?請(qǐng)我們同學(xué)結(jié)合材料分析歸納出來(lái)。liuxue86.com

　　材料一 英法盡管為一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)勝國(guó)，但其經(jīng)濟(jì)地位和軍事地位仍因戰(zhàn)爭(zhēng)受到巨大的削弱，這種狀況使得英法統(tǒng)治集團(tuán)的部分人士不敢同德、意、日侵略擴(kuò)張政策進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，而是試圖通過(guò)滿足侵略者部分貪欲的方法來(lái)維持自己的既得利益，戰(zhàn)后英法兩國(guó)國(guó)內(nèi)政治也極為復(fù)雜。

　　材料二　一戰(zhàn)充分顯示了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，它導(dǎo)致了大量傷亡，嚴(yán)重破壞了人民正常生活。因此戰(zhàn)后出現(xiàn)了不惜一切代價(jià)避免戰(zhàn)爭(zhēng)的和平主義思潮。還有經(jīng)濟(jì)危機(jī)使英法政局動(dòng)蕩，內(nèi)閣更替，很難實(shí)行堅(jiān)定和連續(xù)的政策。希特勒竭力造成似乎唯蘇聯(lián)方是德國(guó)敵人的假象，英法相信這點(diǎn)。

　　師：正是基于以上原因英法等國(guó)實(shí)行了縱容侵略，犧牲他國(guó)，保全自己的綏靖政策。

　　張伯倫拿著慕尼黑協(xié)定乘飛機(jī)凱旋而歸(出示圖片──1938年，英國(guó)首相張伯倫手持《慕尼黑協(xié)定》向歡迎人群炫耀。)問(wèn)：你能想象出得意洋洋的張伯倫揮舞著一紙協(xié)定，向歡迎他的英國(guó)人說(shuō)了些什么?

　　難道真像張伯倫說(shuō)的那樣迎來(lái)了和平的時(shí)代，人們從此真能夠安心睡覺(jué)么?請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)接著看書，看第二子目的內(nèi)容!

　　師：真像張伯倫說(shuō)的那樣迎來(lái)了和平的時(shí)代，人們能夠安心睡覺(jué)了么?

　　師：請(qǐng)用事實(shí)證明慕尼黑陰謀簽訂之后英國(guó)和法國(guó)并沒(méi)有在犧牲了捷克斯洛伐克利益之后，達(dá)到使自己平安的意愿。

　　這無(wú)疑是對(duì)張伯倫和達(dá)拉第的嘲諷，希特勒占領(lǐng)整個(gè)捷克之后，英法開始加強(qiáng)自身軍事防御，并與德國(guó)的東線鄰國(guó)簽訂了盟約，宣布給予波蘭軍事保障。

　　師：我們先來(lái)看一下德國(guó)入侵波蘭!波蘭是英國(guó)和法國(guó)的盟國(guó)，在1938年9月的時(shí)候，英國(guó)和法國(guó)曾經(jīng)宣稱如果德國(guó)進(jìn)攻波蘭英法會(huì)給予波蘭軍事保障。

　　請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)結(jié)合地圖上波蘭的地理位置思考，德國(guó)為什么要占領(lǐng)波蘭?

　　師：這邊英國(guó)和法國(guó)剛同波蘭簽訂盟約，宣布給波蘭軍事保障，那邊德國(guó)就閃擊波蘭，這無(wú)意就是打英法的臉一樣，于是英法再也無(wú)法后退，只能對(duì)德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)!

　　但英法既不在德國(guó)西線發(fā)動(dòng)攻勢(shì)以減輕波蘭的負(fù)擔(dān)，也不進(jìn)行其它任何援助措施。波蘭人民孤軍奮戰(zhàn)，僅20多天波蘭就滅亡了。波蘭人民慘遭法西斯的踐踏，在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中，被殺害的波蘭人多達(dá)600萬(wàn)。

　　問(wèn)：英法既然已經(jīng)對(duì)德宣戰(zhàn)，為什么坐視自己的盟友波蘭滅亡呢? 你結(jié)合波蘭的位置和之前法國(guó)英國(guó)推行綏靖政策的目的思考?

　　歸納：英法以為德國(guó)法西斯會(huì)繼續(xù)東進(jìn)攻打蘇聯(lián)，可是卻遭遇到了意想不到的事情，他們的如意算盤不僅落空，他們妄圖安睡的愿望更是破滅了。1940年4、5月，德軍又向歐洲西部發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的進(jìn)攻，很快占領(lǐng)了包括法國(guó)在內(nèi)的西歐和北歐的許多國(guó)家，英國(guó)也遭到了德軍飛機(jī)的猛烈轟炸!這個(gè)時(shí)候意大利也加入德國(guó)一方作戰(zhàn)!

　　師：法國(guó)的滅亡和英國(guó)被空襲說(shuō)明了什么，你有什么想法?

　　師：從我們同學(xué)的回答當(dāng)中，我們找到了歐洲這些國(guó)家滅亡的主要原因，都是受什么政策推行的影響啊?

　　師：法國(guó)就是因?yàn)橥菩薪椌刚叨鴮?dǎo)致自己滅亡的典型國(guó)家!法蘭西滅亡了，英國(guó)人民面對(duì)法西斯每天瘋狂的空襲，在新任主戰(zhàn)派領(lǐng)袖丘吉爾的帶領(lǐng)下開始了勇敢的反擊!

　　屏幕出示(丘吉爾的演說(shuō))

　　我所能奉獻(xiàn)的唯有熱血、辛勞、眼淚和汗水，我們所面臨的將是一場(chǎng)極其嚴(yán)酷的考驗(yàn)，將是曠日持久的斗爭(zhēng)和苦難。

　　若問(wèn)我們的政策是什么?我的回答是：在陸上、海上、空中作戰(zhàn)。盡我們的全力，盡上帝賦予我們的全部力量去作戰(zhàn)，對(duì)人類黑暗、可悲的罪惡史上空前兇殘的暴政作戰(zhàn)。這就是我們的政策。

　　若問(wèn)我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)回答，那就是勝利。不惜一切代價(jià)，去奪取勝利──不懼一切恐怖，去奪取勝利──不論前路如何漫長(zhǎng)、如何艱苦，去奪取勝利。因?yàn)闆](méi)有勝利就不能生存。

　　我們務(wù)必認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有勝利就不復(fù)有大英帝國(guó)，沒(méi)有勝利就不復(fù)有大英帝國(guó)所象征的一切，沒(méi)有勝利就不復(fù)有多少世紀(jì)以來(lái)的強(qiáng)烈要求和沖動(dòng)：人類應(yīng)當(dāng)向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　師：從丘吉爾的演說(shuō)中你能感受到什么?

　　師：正是在丘吉爾的領(lǐng)導(dǎo)下，在英國(guó)人民眾志成城齊心抗戰(zhàn)的不屈精神的支撐下，希特勒妄圖占領(lǐng)英國(guó)的狂妄計(jì)劃破滅，希特勒對(duì)英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)止于英吉利海峽，之后他掉頭東進(jìn)，于1941年6月撕毀《蘇德互不侵犯條約》，發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大。而對(duì)蘇聯(lián)來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，所以他們稱之為衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)!下面我們看一下蘇聯(lián)人民是如何抗擊侵略保衛(wèi)莫斯科的!

　　播放影片，引導(dǎo)學(xué)生思考莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利的意義!

　　師：歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)不斷擴(kuò)大，從西歐擴(kuò)大到東歐，而亞洲戰(zhàn)場(chǎng)日本也不甘示弱，決定乘美國(guó)尚未準(zhǔn)備就緒，發(fā)動(dòng)突然襲擊，偷襲美國(guó)在太平洋上的主要海軍基地和重要后勤基地──珍珠港!請(qǐng)我們一起再回顧一下當(dāng)年的那一幕!

　　播放《日本偷襲珍珠港》

　　日本偷襲珍珠港標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)!如果你是美國(guó)人民，面對(duì)此情此景你會(huì)怎么做?

　　1941年12月8日美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，英國(guó)也對(duì)日宣戰(zhàn)，德國(guó)和意大利對(duì)美國(guó)宣戰(zhàn)，美國(guó)反過(guò)來(lái)又對(duì)德國(guó)和意大利宣戰(zhàn)，許多拉美國(guó)家也對(duì)法西斯國(guó)家宣戰(zhàn)，這說(shuō)明什么?

　　課后小結(jié)

　　世界上絕大部分地區(qū)和人口都被卷入了這場(chǎng)人類歷史上空前的浩劫中!希特勒用鮮血染紅了地球，世界各地的人民如果要想捍衛(wèi)自己的家園，此時(shí)此刻必須怎么做?

　　師：于是世界各國(guó)聯(lián)手協(xié)作，共同抗擊法西斯的侵略，各國(guó)人民用鮮血捍衛(wèi)自己的國(guó)家!這些是我們下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容!

　　第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握: 把綏靖政策推上頂峰的事件-慕尼黑會(huì)議;二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志;二戰(zhàn)中重要的戰(zhàn)役。

　　2、通過(guò)自主學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理有更深層次的認(rèn)識(shí)。

　　3、積極參與、努力進(jìn)取，通過(guò)本課學(xué)習(xí)要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和災(zāi)難性，認(rèn)識(shí)到法西斯的獨(dú)裁統(tǒng)治的反人民性。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn) 二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)、二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件

　　教學(xué)難點(diǎn) 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、大戰(zhàn)初期歐洲許多國(guó)家敗亡的原因

　　教學(xué)工具

　　電子白板

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.情景導(dǎo)入

　　教師播放影視資料《日本偷襲美國(guó)珍珠港》。

　　(教師提問(wèn)) 這段資料介紹的是什么歷史事件，對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響?

　　(導(dǎo)入新課) 由于德、意、日三國(guó)勾結(jié)，瘋狂地對(duì)外侵略擴(kuò)張，給世界和平帶來(lái)了嚴(yán)重威脅，加速了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的步伐，終于導(dǎo)致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。

　　2.講授新課

　　(1)自主學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)一：學(xué)生分成四個(gè)小組，分別探討：慕尼黑會(huì)議、綏靖政策、二戰(zhàn)爆發(fā)的原因、二戰(zhàn)前歐洲、亞洲的形勢(shì)。

　　活動(dòng)二：學(xué)生進(jìn)行討論

　?、傧Ｌ乩账羰巩?dāng)?shù)氐募{粹黨羽提出蘇臺(tái)德區(qū)“自治”的要求，接著又提出蘇臺(tái)德區(qū)與德國(guó)合并，捷政府拒絕了合并要求。希特勒便在德捷邊境集結(jié)軍隊(duì)，進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，而對(duì)德國(guó)的侵略行為，捷、英、法分別是什么態(tài)度呢?

　?、诘隆⒁?、英、法首腦希特勒、墨索里尼、張伯倫、達(dá)拉第在德國(guó)的慕尼黑城召開會(huì)議，并簽訂了協(xié)定，協(xié)定的內(nèi)容是什么呢?他們?cè)跊](méi)有捷克代表參加的情況下，怎樣決定了捷克的命運(yùn)?

　　③英、法與捷本無(wú)利害關(guān)系，況且法還是捷的同盟國(guó)，那么，它們?yōu)槭裁磁c德、意一起策劃慕尼黑陰謀，支持德占捷呢?

　?、苡⒎槭裁匆獙?duì)希特勒的侵略采取綏靖政策?

　　教師在學(xué)生討論后，進(jìn)行歸納總結(jié)，與學(xué)生達(dá)成共識(shí)。

　　教師概述：吞并捷克后，法西斯德國(guó)的軍事、經(jīng)濟(jì)力量大增，在戰(zhàn)略上處于更加有利的地位，侵略的野心更加狂妄，但希特勒考慮到，自己目前的力量不足，必須避免兩線作戰(zhàn)，鑒于蘇聯(lián)的強(qiáng)大，他打算先打敗英法的盟國(guó)和中立國(guó)，打垮英、法，再進(jìn)攻蘇聯(lián)。所以，在吞并了捷克后，便1939年4月下達(dá)了永遠(yuǎn)消滅波蘭的作戰(zhàn)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)精心的策劃后，于1939年9月1日閃擊波蘭，二戰(zhàn)爆發(fā)。

　　(2)合作探究

　　活動(dòng)一：播放錄像片：《德國(guó)突襲波蘭》。

　　學(xué)生分析：“德國(guó)法西斯為什么要突襲波蘭呢?”

　　活動(dòng)二：播放錄像：《敦刻爾克大撤退》。

　　學(xué)生繪制《德國(guó)占領(lǐng)歐洲各國(guó)示意圖》，通過(guò)動(dòng)手加深德國(guó)占領(lǐng)北歐、西歐、南歐的印象。教師引導(dǎo)學(xué)生分析多個(gè)國(guó)家被占領(lǐng)的原因?為什么西線戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn)了“靜坐戰(zhàn)爭(zhēng)”“奇怪戰(zhàn)爭(zhēng)”的狀態(tài)?

　　教師導(dǎo)語(yǔ)：英、法靜坐觀戰(zhàn)的局面持續(xù)了7個(gè)多月，這就給法西斯德國(guó)以從容調(diào)配兵力，準(zhǔn)備新的進(jìn)攻的時(shí)間。德國(guó)并沒(méi)有東進(jìn)去進(jìn)攻蘇聯(lián)，而是集中力量對(duì)付英法。

　　活動(dòng)三：學(xué)生講故事

　　在攻打比利時(shí)的時(shí)候，德軍主力已經(jīng)從比利時(shí)繞到了馬奇諾防線背后，于5月14日突破法國(guó)要塞色當(dāng)，隨即轉(zhuǎn)鋒南下。6月5日德軍向法國(guó)發(fā)動(dòng)了總攻，意大利看到法國(guó)就要失敗，趕忙趁火打劫，于6月10日對(duì)法宣戰(zhàn)，同時(shí)出兵進(jìn)攻法國(guó)的南部，6.14德軍未發(fā)一彈占領(lǐng)了巴黎，22日，法國(guó)投降，法國(guó)號(hào)稱帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)之一，僅僅在一個(gè)多月的戰(zhàn)斗中就潰敗了，法國(guó)長(zhǎng)期對(duì)德推行縱容政策，結(jié)果把自己葬送到希特勒的鐵蹄之下，戴高樂(lè)將軍堅(jiān)持抵抗德國(guó)的侵略，流亡到英國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)“自由法國(guó)”運(yùn)動(dòng)。(大屏幕顯示《戴高樂(lè)將軍人物像》，加深學(xué)生印象。)

　　教師概述：希特勒在歐洲的軍事勝利，盟軍的連連挫敗，引起了英國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)張伯倫政策的嚴(yán)重不滿，就在挪威即將陷入德軍手里的時(shí)候，5月10日張伯倫被迫辭職，邱吉爾繼任英國(guó)首相。法國(guó)淪亡后，希特勒想勸說(shuō)英國(guó)議和，遭到邱吉爾拒絕。于是，希特勒下令準(zhǔn)備入侵不列顛。1940年7月10日德國(guó)為了控制空權(quán)，發(fā)動(dòng)了稱之為“不列顛之戰(zhàn)”的大空戰(zhàn)。

　　活動(dòng)四：播放錄像片：《不列顛之戰(zhàn)》。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較的方法，探究英國(guó)和法國(guó)受到法西斯德國(guó)侵略的不同情況和結(jié)果。

　　教師導(dǎo)語(yǔ)：德國(guó)雖然失敗，但在二戰(zhàn)初期，德國(guó)已經(jīng)占領(lǐng)了歐洲的許多國(guó)家，控制了大量的人力、物力，做好了侵略蘇聯(lián)的準(zhǔn)備。6月22日法西斯德國(guó)撕毀了《蘇德互不侵犯條約》，以190個(gè)師、3700多輛坦克、5000架飛機(jī)的龐大兵力，對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了突然襲擊，規(guī)模之大，史無(wú)前例。

　　活動(dòng)五：播放錄像片，《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》：

　　大屏幕展示《蘇德戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)圖》、《斯大林像》，學(xué)生看圖，了解蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的具體位置，組織學(xué)生講述莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利過(guò)程。并討論“德國(guó)在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家，為什么沒(méi)能使蘇聯(lián)屈服?”

　　通過(guò)討論讓學(xué)生明確英勇的蘇聯(lián)軍民，在斯大林和蘇聯(lián)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以大無(wú)畏的英雄氣概，寸土必爭(zhēng)，誓死保衛(wèi)莫斯科，捍衛(wèi)國(guó)家，成功地阻止了德軍的進(jìn)攻，保衛(wèi)了莫斯科。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利是德軍在二戰(zhàn)開始以來(lái)的第一次大失敗，蘇聯(lián)紅軍粉碎了希特勒軍隊(duì)“天下無(wú)敵”的神話，使全世界人民受到了極大的鼓舞。

　　活動(dòng)六：播放錄像片，《日本偷襲美國(guó)珍珠港》：

　　組織學(xué)生討論：“有人說(shuō)，日本軍隊(duì)偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)序幕，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?談?wù)勀愕目捶??！?/p>

　　課后小結(jié)

　　20世紀(jì)30年代，法西斯德國(guó)無(wú)視《凡爾賽條約》的規(guī)定，在歐洲擴(kuò)軍備戰(zhàn)。英、法為達(dá)到禍水東引的目的，召開慕尼黑會(huì)議，犧牲捷克，滿足德國(guó)，但德國(guó)野心更大。1939年9月1日閃擊波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。面對(duì)德國(guó)的進(jìn)攻，英、法宣而不戰(zhàn)，坐視波蘭滅亡。波蘭滅亡后，并沒(méi)有按英法的希望去進(jìn)攻蘇聯(lián)，反而對(duì)付英法，不久法國(guó)滅亡。德又對(duì)英國(guó)進(jìn)行空襲，但沒(méi)有成功。1941年6月22日德突襲蘇聯(lián)，二戰(zhàn)擴(kuò)大，蘇聯(lián)人民開始了衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的偉大勝利，粉碎了法西斯德國(guó)天下無(wú)敵的神話。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　課后習(xí)題

　　一、選擇題

　　1.第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)與下面的哪一個(gè)歷史事件直接有關(guān)?()

　　A.德國(guó)“閃擊”波蘭 B.德國(guó)“閃擊”丹麥、挪威

　　C.德國(guó)對(duì)英國(guó)展開“空中閃擊戰(zhàn)” D.德軍向斯大林格勒發(fā)動(dòng)進(jìn)攻

　　2. 1938年秋，英國(guó)首相張伯倫從德國(guó)返回后對(duì)群眾說(shuō)：“這是我們時(shí)代的和平，我建議你們安心睡覺(jué)去吧!”這表明()。

　　A.英國(guó)遏制了希特勒的擴(kuò)張野心 B.他為英國(guó)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)作出了貢獻(xiàn)

　　C.他被德國(guó)的謊言所迷惑 D.英國(guó)最終與德國(guó)達(dá)成了和平協(xié)議

　　3. 1940年5月13日，丘吉爾在下院發(fā)表演說(shuō)時(shí)講道：“我沒(méi)有別的，只有熱血、辛勞、眼淚和汗水貢獻(xiàn)給大家。你們問(wèn)我們的政策是什么，我說(shuō)我們的政策就是……”這里說(shuō)的“我們的政策”是指()。

　　A.綏靖政策 B.對(duì)德作戰(zhàn) C.中立自保 D.冷戰(zhàn)政策

　　4.第二次世界大戰(zhàn)開始以后，下列屬于德軍遭受大失敗的戰(zhàn)役是()。

　　A.波蘭之戰(zhàn) B.莫斯科戰(zhàn)役 C.進(jìn)攻法國(guó) D.偷襲珍珠港

　　5.二戰(zhàn)時(shí)，被日軍偷襲的美國(guó)在太平洋上的最大軍事基地是()。

　　A.關(guān)島 B.中途島 C.檀香山 D.珍珠港

　　二、填空題

　　1. 年　　月，德國(guó)突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

　　2.英國(guó)首相張伯倫對(duì)德國(guó)的侵略擴(kuò)張行為持　　　　政策;繼任首相丘吉爾則對(duì)德國(guó)的侵略持　　　　　態(tài)度。

　　3.戰(zhàn)爭(zhēng)初期，德國(guó)的進(jìn)攻受阻，是在進(jìn)攻　　　　　的時(shí)候;當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大后，德國(guó)的進(jìn)攻再次受阻，又是在進(jìn)攻　　　　　的時(shí)候。

　　4.二戰(zhàn)全面爆發(fā)后，首先被法西斯德國(guó)吞并的國(guó)家是　　　　　。

　　三、連線題

　　德軍進(jìn)攻波蘭　　　1938年9月

　　德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)　　　1939年9月

　　簽署慕尼黑協(xié)定　　1941年6月

　　四、材料解析題

　　慕尼黑會(huì)議過(guò)程中，捷克斯洛伐克的兩位代表，在德國(guó)秘密警察監(jiān)視下，等候在會(huì)議廳隔壁的房間里。會(huì)議結(jié)束，他們被帶到會(huì)議廳，在協(xié)定上簽字。英法出賣了捷克斯洛伐克。但是，張伯倫飛回到倫敦后，卻站在首相官邸陽(yáng)臺(tái)上對(duì)群眾說(shuō)：“這是我們時(shí)代的和平，我建議你們安心睡覺(jué)去吧!”

　　請(qǐng)回答：

　　(1)慕尼黑會(huì)議召開于哪一年?參加的首腦來(lái)自哪幾個(gè)國(guó)家?

　　(2)張伯倫說(shuō)“這是我們時(shí)代的和平”，你認(rèn)為“和平”真的來(lái)了嗎?為什么?

　　(3)英法作為兩個(gè)大國(guó)在會(huì)議上是怎么做的?其目的又是什么?