實(shí)用的快速閱讀方法和技巧
關(guān)于實(shí)用的快速閱讀方法和技巧
我們要改變傳統(tǒng)逐字逐句的閱讀方法，學(xué)會(huì)快速閱讀法。快速閱讀法的好處在于，它可以幫我們快速建立書籍資料的知識(shí)地圖，找到書中對(duì)自己有用的內(nèi)容。下面給大家分享一些關(guān)于實(shí)用的快速閱讀方法和技巧，希望對(duì)大家有幫助。
快速閱讀的三大技巧
速讀的技巧一、要保持注意力的集中
快速閱讀不只是求速度，還要求達(dá)到理解的程度，如果注意力不集中就很難保證在極短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)?nèi)容理解，更談不上對(duì)內(nèi)容的記憶和掌握。
因此，閱讀的速度越快，就越需要讀者的注意力保持高度集中。這對(duì)于保證快速閱讀的效率是非常重要的。
速讀的技巧二、提高整體識(shí)讀的能力
閱讀速度的提高，與閱讀者的整體識(shí)讀能力有著很直接的關(guān)系。逐字逐句讀書的習(xí)慣使注視點(diǎn)增多，眼跳次數(shù)增多，勢(shì)必影響閱讀的速度。
而如果將許多字詞、一句或數(shù)句甚至一段作為一個(gè)整體來(lái)識(shí)讀，就會(huì)大大減少注視點(diǎn)和眼跳次數(shù)，使每次眼停的閱讀視野擴(kuò)大，閱讀速度也會(huì)成倍地提高。
因此，在閱讀中注意養(yǎng)成整體識(shí)讀的習(xí)慣，也是提高快速閱讀能力的一個(gè)重要方面。
速讀的技巧三、正確處理好閱讀速度與理解、記憶的關(guān)系
我們所說(shuō)的快速閱讀，當(dāng)然是在理解、記憶基礎(chǔ)上的閱讀。
如果拋開了對(duì)所讀材料的理解和記憶，而單純追求速度，那這個(gè)速度即使再快也是沒(méi)有意義的。
因此，提高閱讀的速度，一定要處理好速度與理解、記憶之間的關(guān)系?？焖匍喿x必須以一定的理解水平、記憶掌握能力為前提。一般來(lái)說(shuō)，快速閱讀的理解率應(yīng)保持在70%左右的水平。
快速閱讀的五大方法
速讀的方法1、瀏覽法
瀏覽法是指對(duì)一般不需要細(xì)致了解的書籍，只是從總體上粗略掌握書中大概內(nèi)容的一種閱讀方法。
它可以在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能廣泛地了解信息，有助于開闊視野，是博覽群書所常用的重要方法。
瀏覽閱讀主要是重點(diǎn)注意文中的一些關(guān)鍵位置：
一是篇名，包括文章的題目和書名，題目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要論點(diǎn)、主要論題或是主要內(nèi)容等。這些將會(huì)幫助讀者對(duì)文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。
二是正文，這一部分瀏覽的關(guān)鍵主要是開頭、結(jié)尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關(guān)鍵部分瀏覽完畢后，會(huì)對(duì)文章或書籍形成總的印象，如果經(jīng)回憶有不夠完整的地方，或有值得深究之處，可再作必要的重點(diǎn)補(bǔ)閱。
速讀的方法2、掃讀法
掃讀法是指對(duì)文章內(nèi)容一目數(shù)行、一目十行地掃瞄，以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。
掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來(lái)讀，而是將眼停的視域盡可能擴(kuò)大，將幾行文字、一段文字甚至整頁(yè)文字作為每次眼停的注視單位，在快速掃視中獲得對(duì)文章或書籍的總體印象、整體理解。
這種方法最快可以由數(shù)行掃讀達(dá)到一頁(yè)一頁(yè)掃讀，逐頁(yè)掃讀的方法又稱為面式閱讀法。由于擺脫了個(gè)別字句上的語(yǔ)意糾纏，這種方法不僅提高了閱讀速度，而且并不像有些人擔(dān)心的那樣會(huì)影響理解程度，很多時(shí)候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內(nèi)容的精髓。
掃讀法閱讀的速度非?？?，但要熟練掌握這種方法必須經(jīng)常專門訓(xùn)練，比如經(jīng)常做一些視力擴(kuò)展訓(xùn)練，在平時(shí)閱讀時(shí)要注意克服逐字逐句閱讀的習(xí)慣，有意識(shí)地?cái)U(kuò)大每次眼停的視野范圍。
利用舒爾特?cái)?shù)字表等進(jìn)行專門的視力擴(kuò)展訓(xùn)練，也是非常有效的方法。
速讀的方法3、跳讀法
跳讀法是指跳過(guò)一些無(wú)關(guān)緊要的部分而直取讀物的關(guān)鍵性內(nèi)容的一種快速閱讀方法。
跳讀與掃讀不同，掃讀是逐頁(yè)掃視，而跳讀則是有所取舍地跳躍式前進(jìn)，只停留在那些最有價(jià)值的內(nèi)容上閱讀，其他次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁(yè)整頁(yè)地略過(guò)。
所以，善于運(yùn)用跳讀法閱讀，不但可以提高閱讀速度，而且能夠很快抓住關(guān)鍵，把握文章要旨。可以根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)的提示閱讀，有關(guān)鍵詞語(yǔ)的地方大都是同閱讀者所關(guān)心的內(nèi)容或問(wèn)題聯(lián)系最密切的。
可以重點(diǎn)在篇章的開頭、結(jié)尾，文中段落的首句或尾句跳讀，這些常常是議論性文體的主要觀點(diǎn)或論據(jù)要點(diǎn)的所在;可以沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀，如在記敘文體中情節(jié)之外的純景物、人物的大段靜態(tài)描寫可直接略過(guò)。
可以根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的提示跳讀，通過(guò)結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)的幫助來(lái)把握書中的思路，如"由此看來(lái)"、"總之"等就可提示讀者很快找到關(guān)鍵性的總結(jié)句。
速讀的方法4、尋讀法
尋讀法是指為得到急需的有關(guān)資料，在眾多相關(guān)書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。
尋讀法是日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法。
我們?cè)谵o典中查閱某個(gè)字詞的意義或讀音;在報(bào)紙上查看當(dāng)天的重要新聞;在電視報(bào)上了解想看的電視節(jié)目;在產(chǎn)品說(shuō)明書中查訊某個(gè)故障的排除方法;在某本書中通過(guò)目錄提要尋找自己最感興趣的內(nèi)容;在寫作中搜集需要引用的有關(guān)資料等時(shí)，都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地用到尋讀法。
尋讀時(shí)，要在快速掃視書頁(yè)的過(guò)程中，能夠很快地對(duì)自己所要查找的某些問(wèn)題的細(xì)節(jié)如人名、地名、事件、年代、概念術(shù)語(yǔ)等，作出識(shí)別判斷。這種快速篩選識(shí)別信息的能力，需要在閱讀實(shí)踐中不斷鍛煉提高。
速讀的方法5、猜讀法
猜讀法是指在讀書讀文章時(shí)，以所了解的題目或已看的前文作為前提，對(duì)后面的內(nèi)容預(yù)作猜想，然后將其與后文實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行印證比較的一種閱讀方法。
猜讀法使讀者角度轉(zhuǎn)換為作者，為作者設(shè)身處地地考慮作品內(nèi)容的安排，這就使閱讀活動(dòng)始終處于高度活躍的積極思維狀態(tài)，有助于鍛煉提高讀者的認(rèn)識(shí)判斷能力、創(chuàng)造能力。
隨著猜讀準(zhǔn)確性的提高，讀者在閱讀中領(lǐng)會(huì)把握作品內(nèi)容的時(shí)間就會(huì)大為減少，因而猜讀的能力對(duì)提高快速閱讀能力也會(huì)起到重要的促進(jìn)作用。
猜讀法最常見于情節(jié)類的作品閱讀中，如《老人與?！分性谧x到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時(shí)，讀者便可以猜想作者會(huì)怎樣寫他與鯊魚的較量?最后結(jié)局會(huì)是如何?
其他類型的作品，也可用猜讀法閱讀。讀議論性文體時(shí)，可以先由題目設(shè)想作者怎樣提出論點(diǎn)，采用哪些論據(jù)，用什么方法來(lái)具體論證。
運(yùn)用猜讀法時(shí)需要注意，猜讀要以原文的某些材料作依據(jù)，不能毫無(wú)依據(jù)地憑空亂想。
猜想之后，要在原文的相關(guān)處重點(diǎn)閱讀，將猜想與原文的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照，一致便說(shuō)明自己較好地準(zhǔn)確理解了作品，不一致則說(shuō)明自己的理解或作者對(duì)內(nèi)容的處理有問(wèn)題。
在不斷的猜想、比較、總結(jié)中，猜讀能力會(huì)不斷提高，思維能力與創(chuàng)造能力也會(huì)得到很好鍛煉。
快速閱讀的方法和技巧
引導(dǎo)物閱讀法
眼睛生來(lái)就有跟隨引導(dǎo)物運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，所以借用引導(dǎo)物的快速移動(dòng)來(lái)帶動(dòng)眼睛的移動(dòng)速度是一種行之有效的閱讀方法，尤其適合初學(xué)者的進(jìn)階訓(xùn)練。
引導(dǎo)物可以是手指，一般用食指;或者筆、尺子等便于拿握的細(xì)長(zhǎng)物體都可以，以使用時(shí)不妨礙視線為佳。
將引導(dǎo)物放在正在閱讀的‘那一行內(nèi)容的下面一行’中間位置，以眼睛盡可能順暢快速地隨著引導(dǎo)物移動(dòng)而勻速移動(dòng)，同時(shí)要保證能看清所讀過(guò)的內(nèi)容。
因?yàn)橐龑?dǎo)物和眼睛兩者的移動(dòng)會(huì)相互作用，這里的重點(diǎn)在于要找到它們的有效結(jié)合點(diǎn)，達(dá)到相互促進(jìn)提升的目的。當(dāng)速度提升到一定水平并相對(duì)穩(wěn)定，或達(dá)到一目多行時(shí)可取消引導(dǎo)物來(lái)閱讀。
節(jié)拍閱讀法
這種閱讀方法是利用有規(guī)律的節(jié)拍，來(lái)輔助和控制眼球的移動(dòng)節(jié)奏，從而提升閱讀速度。
因?yàn)樵诳焖匍喿x時(shí)，眼球運(yùn)動(dòng)的移動(dòng)和中止相互交替的、有規(guī)律的進(jìn)程，只不過(guò)平時(shí)我們對(duì)這一過(guò)程沒(méi)有明顯直觀的感知，更談不上很好的控制。
而通過(guò)節(jié)拍器的輔助，在閱讀時(shí)強(qiáng)行讓眼睛采用一定的移動(dòng)節(jié)奏(適應(yīng)之后，強(qiáng)制感會(huì)漸漸消失)，將有助于激發(fā)閱讀者自然而然循序漸進(jìn)地提高眼睛運(yùn)動(dòng)速度，近而加快閱讀。
具體操作時(shí)，可以選擇專門的節(jié)拍器，也可以借用秒表的滴答聲、或者有規(guī)律的擊打聲。注意要根據(jù)自身的閱讀水平選擇節(jié)拍頻率，閱讀緊跟節(jié)奏，以節(jié)拍每響一次眼睛能捕捉到最多的有效信息為準(zhǔn)。
剛開始因?yàn)楣?jié)拍的加入，或許不太習(xí)慣，但只要專注反復(fù)練習(xí)，閱讀者將可以明確感知并自如地掌控自己的閱讀節(jié)奏，這時(shí)就不再需要有形的節(jié)拍器了。
劃線閱讀法
這種閱讀方法是通過(guò)充分利用有效視幅，在閱讀信息左右兩端來(lái)劃線的方法，提高單位時(shí)間捕捉信息的效率來(lái)提升閱讀速度。
通常我們看書時(shí)一般遵循從左往右逐字閱讀的方式，即每一行從頭讀到尾。但經(jīng)過(guò)眼睛訓(xùn)練和視幅擴(kuò)展你會(huì)發(fā)現(xiàn)，視點(diǎn)即使放在距離左端較遠(yuǎn)的位置一樣利用余光一樣可以看清左側(cè)的信息。同理，視點(diǎn)也不用到達(dá)右端，利用余光一樣可以看清右側(cè)的文字。
因每個(gè)人的視幅大小不同，具體操作因人而異。對(duì)于初學(xué)者可借助在左右兩端劃線的方法來(lái)測(cè)定適合自己的視點(diǎn)移動(dòng)距離，視點(diǎn)從左側(cè)豎線向右移動(dòng)碰到右側(cè)豎線折返，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)直到不用劃線也可以輕松做到這一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，隨著快速閱讀能力的提升，將可以做到視點(diǎn)放在中間就可以看清整行甚至幾行的文字，從而達(dá)到一目一行甚至三五行的效果。
面視閱讀法
人們常說(shuō)的“眼腦直映，一目十行”即面視閱讀，這是快速閱讀的高級(jí)階段。
要達(dá)到這一效果，我們?cè)谡麄€(gè)閱讀過(guò)程中，視點(diǎn)都必須始終保持在書頁(yè)的中軸線做自上而下的垂直運(yùn)動(dòng)，利用眼睛的余光將兩端的文字置于整個(gè)有效視幅范圍內(nèi)，達(dá)到快速識(shí)別理解閱讀內(nèi)容的目的。
需要強(qiáng)調(diào)的是，面視閱讀在提高速度的同時(shí)一定要保證內(nèi)容的理解，否則就得不償失了。所以，在進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練的同時(shí)，掌握專業(yè)的記憶技巧和方法就顯得非常重要，這一點(diǎn)(記憶方法)我們將在后續(xù)章節(jié)中進(jìn)行詳細(xì)講解。